Das Geheimnis der QR Codes - eine Rallye

QR Codes sind immer ein gefragtes Thema auf Fortbildungen. Sie bieten nicht nur eine einfache Verknüpfung von analogen und digitalen Inhalten, sondern auch vielfältige Einsatzmöglichkeiten in Schule und Unterricht.  Statt den Teilnehmenden in einem Vortag die zahlreichen Einsatzmöglichkeiten der kleinen Rechtecke vorzustellen, lasse ich sie diese selbst erkunden. Als Impulsgeber kommt diese QR Code Rallye zum Einsatz.


Erarbeitung

Zeit ca: 25 Minuten

Wenn am Lernort die QR Codes ausgehängt sind, kann die Rallye auch schon starten. Die Reihenfolge der Aufgaben/Codes ist unwichtig, sodass sich die Gruppe gut verteilen kann. 

Manche Aufgaben erfordern ggf. Unterstützung durch die Moderator*in.

Hinweis:

Die verlinkten Seiten sollten von den Teilnehmenden nicht nur aufgerufen, sondern auch untersucht bzw. bearbeitet (LearningSnack, Erkärvideo,...) werden. 


Material

Code

Inhalt

Intention


1, 2, 3

Einfacher Text mit Informationen zu den Eigenschaften von QR Codes.

  • Möglichkeit der offline Nutzung 
  • Herausforderung: Text wird im Browser geöffnet und von den Teilnehmenden evtl. nicht als Text erkannt. Fehlermeldung: Website nicht verfügbar. 
  • Lösung: Text kopieren und in Textprogramm einfügen.

4

Erklärvideo 

 von @FlippedMathe und @ninatoller

  • QR Codes selbst erstellen

5

Info: QR Codes im Unterricht

 von @aliciabankhofer

  • LearningSnack zum Unterrichtseinsatz von QR Codes
  • Achtung: Der Snack muss erarbeitet werden, um das Lösungswort zu finden.

6, 7

Praktischer Tipp: Kurzlinks 

  • Möglichkeit/Vorteil der Kürzung eines Links 

4, 5, 8, 9

Website Verlinkungen zu unterschiedlichem Unterrichtmaterial

 

  • Einsatz-Perspektive: Lehrer*innen: (Video, Interaktives Spiel, Arbeitsblatt, Ausmalen)

10, 11

Beispiele von Nutzung der QR Codes durch Schüler*innen

 

  • Einsatz-Perspektive: Schüler*innen (Plakat, Audio)

Reflexion

Kollaborative Entwicklung einer Mind-Map zum Einsatz von QR Codes im Unterricht

Nach den Impulsen durch die QR Code Rallye lässt sich mit der Gruppe eine vorstrukturierte Mindmap kollaborativ erarbeiten (zum Beispiel Mindmeister). Dabei können Tipps aus der Rallye gesichert und Ideen für den Einsatz im eigenen Unterricht entwickelt werden. 

 

Darf 's ein bisschen mehr sein?

Auf diese Beiträge zu QR Codes im Unterricht verweise ich gerne in der Fortbildung:

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